De dar clases con dibujos de One Piece a conquistar el mundo: el maestro mexicano que se volvió viral

CIUDAD DE MÉXICO.- Lo que comenzó como una estrategia para captar la atención de sus alumnos terminó convirtiendo a Oliver Castro en un fenómeno internacional. El profesor de física y matemáticas conquistó las redes sociales gracias a sus creativos pizarrones inspirados en One Piece, una idea que hoy suma miles de seguidores y reconocimiento en distintos países.

Todo ocurrió en julio de 2024, cuando el ingeniero civil abrió TikTok y notó un inusual aumento de comentarios y “likes” en varios idiomas. Pensó que se trataba de bots, pero en realidad sus ilustraciones habían cruzado fronteras y eran compartidas por medios especializados y fanáticos del anime en todo el mundo.

Uno de los dibujos que más llamó la atención muestra al personaje Sogeking explicando el tiro parabólico mediante vectores, ecuaciones y escenas del popular manga japonés.

Así nació su método para enseñar física

Originario de Chilpancingo, Guerrero, Oliver Castro tiene 30 años y da clases a estudiantes de preparatoria. La idea surgió al detectar que muchos jóvenes tenían dificultades para comprender conceptos científicos.

“Les pedía que imaginaran ciertas situaciones y simplemente no podían hacerlo”, recuerda.

Primero comenzó con dibujos sencillos, pero con el paso de los años perfeccionó su técnica hasta convertir el pizarrón en una herramienta visual. Después decidió dar un paso más e incorporar personajes de One Piece, una de sus grandes pasiones.

Aunque pocos alumnos conocían la serie, los dibujos despertaban su curiosidad y facilitaban que recordaran las explicaciones.

El éxito llegó sin buscarlo

Durante años compartió fotografías de sus pizarrones únicamente como respaldo para futuras clases. Sin embargo, todo cambió cuando esas imágenes comenzaron a viralizarse.

De tener apenas unas cuantas interacciones pasó a reunir más de 70 mil seguidores entre Instagram y TikTok, además de recibir invitaciones para conferencias, eventos de divulgación científica y espacios donde comparte su experiencia educativa.

Incluso durante el Mundial de 2026 aprovechó el futbol para explicar fenómenos físicos como la altura de la Ciudad de México o las vibraciones sísmicas registradas tras los goles de la Selección Mexicana.

Su mayor recompensa está en el salón

Más allá de la fama en internet, Castro asegura que el mayor logro ha sido despertar el interés de sus alumnos por la ciencia.

Recuerda especialmente a un estudiante que rechazaba las clases y pasaba el tiempo en su celular. Con el paso de los meses comenzó a participar, llenar su cuaderno de apuntes y hacer preguntas sobre física.

Para el maestro, esos cambios valen más que cualquier viralización.

“Quiero que recuerden la física”

Cuando piensa en el legado que desea dejar, Oliver asegura que no busca ser recordado por sus dibujos.

“Más que recordarme a mí, me gustaría que recuerden la física, que es bellísima. Que sepan que no es una materia horrible y que una mala experiencia no define su relación con la ciencia”, concluye.