🌳 Alumnos de Tamaulipas podrían cultivar árboles en sus escuelas para reforestar

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Convertir a las escuelas de Tamaulipas en espacios para producir árboles nativos y contribuir a la recuperación de los ecosistemas es el objetivo de un proyecto que la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA) busca poner en marcha en coordinación con la Secretaría de Educación.

El titular de SEDUMA, Karl Heinz Becker Hernández, informó que sostuvo una reunión con el secretario de Educación para retomar el proyecto de viveros escolares, luego de que una prueba piloto realizada al inicio de la administración arrojara resultados positivos.

Buscan involucrar a estudiantes
La intención es que estudiantes y autoridades escolares participen inicialmente en la recolección de semillas para posteriormente producir plantas que puedan utilizarse en jornadas de reforestación una vez concluida la temporada de lluvias.

“La intención es que las escuelas funcionen como vectores de bienestar y nos apoyen a la recuperación de los ecosistemas; les decía al secretario, ¿se acuerdan del ejercicio del frijolito?, pero con árboles nativos”, explicó Becker Hernández.

El funcionario señaló que el proyecto busca que los estudiantes conozcan de primera mano el proceso de germinación, siembra y crecimiento de los árboles, además de participar activamente en la recuperación del entorno.

No todas las escuelas podrán participar
Becker Hernández aclaró que el programa no necesariamente podrá aplicarse de la misma manera en todos los planteles, debido a las condiciones y espacios disponibles.

Por ello, inicialmente se realizará una evaluación para determinar qué escuelas cuentan con las características necesarias para incorporarse al proyecto.

El objetivo es ampliar el programa
La meta, añadió, es que el proyecto pueda crecer gradualmente y adaptarse a un mayor número de planteles educativos de Tamaulipas.

Además de aprender sobre la producción de árboles, los estudiantes participarían en su cuidado y desarrollo, para posteriormente utilizar los ejemplares en acciones de reforestación y recuperación de áreas naturales.

“La idea es enseñarles a los muchachos a plantar, que conozcan el proceso y que puedan participar en la recuperación de nuestro entorno”, puntualizó.