Buscan limitar el uso de inteligencia artificial en escuelas de Tamaulipas
Una iniciativa presentada en el Congreso plantea reglas para proteger los datos de estudiantes y evitar que la IA sustituya las decisiones de los maestros.
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Congreso de Tamaulipas recibió una iniciativa para regular el uso de inteligencia artificial en las escuelas y reforzar la protección de los datos personales y académicos de niñas, niños y adolescentes.
La propuesta fue presentada por el diputado de Morena, Víctor Manuel García Fuentes, quien plantea modificar el artículo 14 de la Ley de Educación del Estado para establecer reglas específicas sobre el uso de tecnologías digitales y sistemas de inteligencia artificial dentro del sistema educativo.
¿Qué propone la iniciativa sobre la inteligencia artificial?
El proyecto plantea que las herramientas de inteligencia artificial utilizadas en las escuelas deberán operar bajo principios de derechos humanos, inclusión, equidad, transparencia, seguridad y no discriminación.
Uno de los puntos centrales es que el uso de estas tecnologías deberá contar obligatoriamente con supervisión humana.
La intención es que la inteligencia artificial funcione como una herramienta de apoyo y no como un sustituto del criterio de los docentes.
Buscan proteger los datos de los estudiantes
La iniciativa también contempla una mayor protección de la información que los estudiantes proporcionan al utilizar plataformas digitales.
Entre los datos que busca proteger se encuentran:
- Datos personales.
- Información biométrica.
- Datos conductuales.
- Información sobre desempeño y aprendizaje.
- Datos relacionados con el desarrollo académico.
- Información neurotecnológica, cuando corresponda.
El proyecto plantea impedir que esta información sea comercializada o transferida de manera indebida, así como evitar que sea utilizada para crear perfiles predictivos de los estudiantes.
También se busca que los datos únicamente sean utilizados para fines relacionados con la educación y el interés superior de niñas, niños y adolescentes.
La IA no decidiría por los maestros
El diputado García Fuentes advierte que la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta útil dentro de las aulas, pero considera necesario establecer límites.
La propuesta plantea que estos sistemas no sustituyan el criterio pedagógico de los docentes ni se conviertan en el único elemento para determinar aspectos como la evaluación, permanencia o trayectoria escolar de un estudiante.
En otras palabras, una herramienta de inteligencia artificial podría apoyar al maestro, pero no tendría la última palabra sobre el futuro académico de un alumno.
¿Cuándo entrarían en vigor las nuevas reglas?
Por ahora, la propuesta se encuentra en proceso legislativo y todavía no representa una obligación vigente para las escuelas de Tamaulipas.
En caso de que la reforma sea aprobada, la Secretaría de Educación de Tamaulipas tendría 180 días naturales para elaborar los lineamientos que establecerían las reglas para el uso ético, seguro y responsable de inteligencia artificial en los planteles.









