A trav\u00e9s de TikTok, el usuario @profe.serge comparti\u00f3 con sus seguidores un resumen de las actividades que realiza con sus alumnos para ense\u00f1arles algunas de las responsabilidades que tendr\u00e1n cuando se conviertan en adultos, todo derivado de un proyecto muy cl\u00e1sico en la escuelas mexicanas que consiste en cuidar un \u201cbeb\u00e9 huevo\u201d.<\/p>\n
La actividad se ha viralizado debido a la forma creativa en que el profesor la ha desarrollado, pues utiliza elementos para que sus alumnos aprendan y se diviertan, por ejemplo, con el ultrasonido de los \u201cbeb\u00e9s huevo\u201d, la elaboraci\u00f3n de una solicitud de empleo para conseguir uno y as\u00ed, tener \u201cdinero\u201d para construirles una casa a sus \u201chijos\u201d.<\/p>\n
S\u00f3lo fueron contratados dos ni\u00f1os porque a los dem\u00e1s les faltaron datos que investigar\u00e1n de tarea. Al contratarlos contar\u00e1n con servicio m\u00e9dico y no pagar\u00e1n los mil pesos del nacimiento\u201d.<\/p>\n
VIDEO: un profesor millennial le ense\u00f1a a sus alumnos sobre el SAT<\/p>\n
Conforme pasaron los d\u00edas el profesor le ense\u00f1a a sus estudiantes otras actividades para ser adultos responsables, como sus proyectos de emprendimiento, recibir un salario, vivir una renuncia en el trabajo, hacer la despensa as\u00ed como la comprensi\u00f3n de qu\u00e9 es una cartilla de vacunaci\u00f3n, el trabajo, el banco, el Instituto Nacional Electoral (INE) y el Servicio de Administraci\u00f3n Tributaria (SAT).<\/p>\n
Fue as\u00ed como cada alumno tramit\u00f3 su credencial de elector y posteriormente aprendieron qu\u00e9 es el RFC y la homoclave, por lo que cada estudiante calcul\u00f3 el impuesto sobre la renta por trabajo en clase y emprendimiento, despu\u00e9s aprendieron sobre la funci\u00f3n de los impuestos y elaboraron su primera declaraci\u00f3n sin posibilidad de deducci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cRevisamos l\u00edmites, excedentes, utilidad gravable, cuota fija, porcentajes aplicables a excedentes, impuesto marginal y todo junto nos dio el Impuesto Sobre la Renta Causado\u201d<\/p>\n
La actividad gener\u00f3 muchos comentarios positivos de adultos que ironizaron con mensajes como: \u201cEsos ni\u00f1os saben m\u00e1s de tramites del SAT que yo\u201d, \u201cYa les cay\u00f3 el SAT\u201d y \u201cno acepta alumnos de 26 a\u00f1os? yo ya llevo mi RFC\u201d. Otros m\u00e1s reconocieron su dedicaci\u00f3n para dar sus clases con temas \u00fatiles y de forma did\u00e1ctica.<\/p>\n
Actualmente los menores de edad contin\u00faan con diversos emprendimientos para fomentar su creatividad en su gobierno estudiantil el cual se logr\u00f3 gracias a un proceso democr\u00e1tico y se formaron diversas Secretar\u00edas, las cuales recibieron presupuesto: \u201cEntendimos que para gobernar es necesario conocer a nuestra poblaci\u00f3n, por lo mismo revisamos preguntamos abiertas y cerradas para estructurar la primera consulta ciudadana\u201d.<\/p>\n
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