Con el objetivo de formar estudiantes a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n integral que
propicie actitudes con valores \u00e9ticos, la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas
(UAT) llev\u00f3 a cabo el ciclo de conferencias \u201cConociendo de inclusi\u00f3n en la
educaci\u00f3n superior\u201d, organizado a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Comunicaci\u00f3n y
Difusi\u00f3n, mediante la Direcci\u00f3n de Participaci\u00f3n Estudiantil, en coordinaci\u00f3n con la
Unidad Acad\u00e9mica Multidisciplinaria Reynosa-AZTL\u00c1N (UAMRA).<\/p>\n\n\n\n
En representaci\u00f3n del C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, Rector de la UAT,
asisti\u00f3 la Dra. Rosa Issel Acosta Gonz\u00e1lez, Secretaria Acad\u00e9mica de la
Universidad, quien puso en marcha las conferencias en las que expusieron temas
los ponentes Joaqu\u00edn Alva Ruiz Caba\u00f1as y German Emmanuel Bautista
Hern\u00e1ndez..<\/p>\n\n\n\n
En el evento se cont\u00f3 con la presencia del Mtro. Alberto \u00c1ngel Trejo Franco,
Director de Participaci\u00f3n Estudiantil; el Dr. Efr\u00e9n Garza Cano, Director de la
UAMRA; y la Mtra. Martha Ruth Reyes Walle, coordinadora del programa CODIS
UAT, que apoya a estudiantes con discapacidad; acompa\u00f1ados por titulares de
diferentes escuelas y unidades acad\u00e9micas, docentes, alumnos y comunidad
universitaria.<\/p>\n\n\n\n
A nombre del Rector de la UAT, la Dra. Rosa Issel Acosta emiti\u00f3 un
mensaje en el que resalt\u00f3 el compromiso de la Universidad con el fortalecimiento
de la inclusi\u00f3n como uno de los principios de transversalidad universitaria,
fomentando la equidad, igualdad y la responsabilidad social, a fin de alcanzar la
inclusi\u00f3n educativa y social necesaria para el bienestar de todas las personas.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el Mtro. Alberto \u00c1ngel Trejo Franco, Director de Participaci\u00f3n
Estudiantil, dijo que el objetivo de las conferencias es concientizar a la comunidad<\/p>\n\n\n\n
universitaria en el tema de equidad e inclusi\u00f3n, mediante pl\u00e1ticas por especialistas
en el tema y sustentadas en el derecho de las personas con discapacidad y el
respeto a la diversidad.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el Dr. Efr\u00e9n Garza Cano, Director de la UAMRA, manifest\u00f3 que
tal como lo marca el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad se propician
las condiciones adecuadas para ampliar los servicios educativos que permitan
conformar una comunidad universitaria que otorgue oportunidades a cualquier ser
humano de manera incluyente, sin distinciones de condici\u00f3n social, \u00e9tnica o de
g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n
En ese marco, se expuso la conferencia \u201cAjustes razonables, su
importancia en la educaci\u00f3n superior\u201d, por el Lic. German Emmanuel Bautista
Hern\u00e1ndez, quien, desde el marco jur\u00eddico, explic\u00f3 las modificaciones adecuadas
que garantizan a las personas el goce o ejercicio de sus derechos en igualdad de
condiciones.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se imparti\u00f3 la ponencia \u201cLa accesibilidad como principio y como
derecho en el contexto de la educaci\u00f3n superior para las personas con
discapacidad\u201d, a cargo del Lic. Joaqu\u00edn Alva Ruiz Caba\u00f1as, quien detall\u00f3 las
acciones institucionales que eliminan los obst\u00e1culos y las barreras para posibilitar
condiciones que reconocen el derecho a la individualidad de cada alumno.
Mediante esas acciones se dan a conocer los principales retos de
adaptaci\u00f3n y accesibilidad en materia de educaci\u00f3n superior y se otorgan las
herramientas para hacerle frente con alto sentido de responsabilidad social.<\/p>\n\n\n
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