El C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas
(UAT), encabez\u00f3 la presentaci\u00f3n del plan de trabajo y estrategias que tienen como finalidad
fortalecer la colaboraci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de las diferentes \u00e1reas y funciones de la
Secretar\u00eda Acad\u00e9mica con las dependencias educativas de la m\u00e1xima casa de estudios en el
estado.<\/p>\n\n\n\n
En la sesi\u00f3n celebrada en el Centro de Excelencia del Campus Victoria, el Rector
Guillermo Mendoza estuvo acompa\u00f1ado del Dr. Eduardo Arvizu S\u00e1nchez, Secretario
General; y la Dra. Rosa Issel Acosta Gonz\u00e1lez, Secretaria Acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
El evento se llev\u00f3 a cabo de manera presencial, con la asistencia de funcionarios de
la administraci\u00f3n central y titulares de los planteles universitarios del Campus Victoria, con
transmisi\u00f3n por videoconferencia a las distintas sedes de la Universidad en las zonas norte
y sur del estado.<\/p>\n\n\n\n
En su mensaje, el C. P. Guillermo Mendoza Cavazos refiri\u00f3 que la Secretar\u00eda
Acad\u00e9mica se reconfigura con funciones diferentes, con la intenci\u00f3n de mejorar e incidir en
los temas acad\u00e9micos de docentes, estudiantes y programas educativos.<\/p>\n\n\n\n
Destac\u00f3 que, dentro de la nueva estructura, se desarrolla el Centro Institucional de
Capacitaci\u00f3n UAT, que busca fortalecer no solo el \u00e1mbito acad\u00e9mico sino tambi\u00e9n la
capacitaci\u00f3n laboral de funcionarios y administrativos, y con ello mejorar los perfiles de
todos los sectores que integran la Universidad.<\/p>\n\n\n\n
Subray\u00f3 que se trabajar\u00e1 de manera prioritaria en la oferta educativa y en la
actualizaci\u00f3n, con la finalidad de que tengan un impacto en la formaci\u00f3n de profesionales,
adecuada a los perfiles de mayor demanda de los sectores productivo y social.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la Dra. Rosa Issel Acosta Gonz\u00e1lez subray\u00f3 que esta dependencia
inicia la nueva administraci\u00f3n rectoral con una restructuraci\u00f3n, que busca tambi\u00e9n mayor
compromiso en las metas institucionales.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSomos una secretar\u00eda renovada en su estructura, pero tambi\u00e9n altamente
comprometida y sensible a las necesidades actuales de nuestra comunidad universitaria, que<\/p>\n\n\n\n
aceptamos con alto sentido de pertenencia y de responsabilidad social el dinamizar nuestras
acciones\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVamos a trabajar con m\u00e1s flexibilidad, con mayor cercan\u00eda y m\u00e1s pertinencia, para
lograr resultados acad\u00e9micos que lleven a nuestra Universidad a ser m\u00e1s grande y m\u00e1s
fuerte\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n se destac\u00f3 el objetivo de implementar nuevas estrategias para
fortalecer la colaboraci\u00f3n y acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico mediante cuatro direcciones cuyas
funciones sustantivas tendr\u00e1n una mayor incidencia e impacto en el desarrollo de las
dependencias acad\u00e9micas, apoy\u00e1ndolas a brindar un servicio de excelencia para toda la
comunidad universitaria y, con ello, dar cumplimiento a lo establecido por la Rector\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, se present\u00f3 el Centro Institucional de Capacitaci\u00f3n UAT, que
suple al Centro de Capacitaci\u00f3n Docente (CICAD); y se dieron a conocer los lineamientos
para la reforma curricular de los planes y programas de estudio, para las academias de
docentes, as\u00ed como el programa institucional de seguimiento de egresados, empleadores y
bolsa de trabajo.<\/p>\n\n\n\n
Se present\u00f3 el \u00e1rea de Tutor\u00edas y Trayectoria Formativa, que, adem\u00e1s de dar
seguimiento y apoyo a estudiantes durante su ingreso, permanencia y egreso, crear\u00e1 una
matriz de indicadores que fortalezcan a las dependencias acad\u00e9micas en sus procesos
externos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se delinearon nuevas funciones en \u00e1reas como la Direcci\u00f3n de Carrera
Docente, que permitan una evoluci\u00f3n sostenida y din\u00e1mica de los profesores, y se
puntualiz\u00f3 que, mediante un trabajo colegiado se posibilitar\u00e1 buscar mayores est\u00edmulos
para cada docente, y a flexibilizar procesos que se han establecido en este rubro.<\/p>\n\n\n
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