El C.P. Guillermo Mendoza Cavazos, Rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas
(UAT), presidi\u00f3 con el gabinete de la administraci\u00f3n central, los trabajos en seguimiento a
la mejora continua de la Gesti\u00f3n Institucional, cuyo proceso est\u00e1 reconocido por el Consejo
para la Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (COPAES).<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n efectuada en el Centro de Excelencia del Campus Victoria, con la
asistencia de titulares de las diferentes secretar\u00edas de la Rector\u00eda, el C.P. Mendoza Cavazos
dio la bienvenida a la Dra. Olga Hern\u00e1ndez Lim\u00f3n, Coordinadora de Vinculaci\u00f3n del
COPAES, quien particip\u00f3 por videoconferencia con la exposici\u00f3n de las observaciones de
este organismo para el mejoramiento de la calidad de la gesti\u00f3n institucional.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, el Rector destac\u00f3 la importancia de contar con las herramientas de
evaluaci\u00f3n, observaciones y recomendaciones del COPAES, organismo que acredit\u00f3 en el
2021 la gesti\u00f3n institucional de la Universidad.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1al\u00f3 que este ejercicio permitir\u00e1 hacer un plan de acci\u00f3n para el mejoramiento y
vigencia de esta acreditaci\u00f3n, y que de igual manera, contribuye a enriquecer la integraci\u00f3n
del Plan de Desarrollo Institucional para la gesti\u00f3n rectoral 2022-2025.<\/p>\n\n\n\n
Apunt\u00f3 la importancia de abordar en este proceso los nuevos desaf\u00edos que son clave
en el futuro de la educaci\u00f3n superior, en temas como la inclusi\u00f3n, la equidad, la
sustentabilidad y sostenibilidad, la responsabilidad social, la innovaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, la
educaci\u00f3n h\u00edbrida, entre otros.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstas recomendaciones vienen a impactar esos conceptos. Estamos trabajando en
una nueva estructura, en un nuevo Plan de Desarrollo Institucional y en revisar toda nuestra
normatividad, y creo que es valioso el documento para poder complementarlo y
enriquecerlo, con esta nueva filosof\u00eda y etapa de la educaci\u00f3n superior a nivel nacional\u201d,
concluy\u00f3 el Rector.<\/p>\n\n\n\n
Durante la exposici\u00f3n, por parte del COPAES, la Dra. Olga Hern\u00e1ndez Lim\u00f3n
destac\u00f3 la importancia de retomar este trabajo derivado de la acreditaci\u00f3n, por el inicio de
la presente administraci\u00f3n rectoral que encabeza el C.P. Guillermo Mendoza Cavazos.<\/p>\n\n\n\n
Hablo de los retos que la pandemia ha dejado a la educaci\u00f3n superior, entre estos,
las oportunidades de colaboraci\u00f3n y la educaci\u00f3n virtual hibrida, como nuevas estrategias
que emergen.<\/p>\n\n\n\n
En otros aspectos, detall\u00f3 que al 2050 la educaci\u00f3n superior visualiza temas clave
como son, el acceso educativo universal e inclusivo y la educaci\u00f3n h\u00edbrida como un modelo
para aumentar el acceso; la educaci\u00f3n centrada en el estudiante y sostenible en diferentes
dimensiones; la organizaci\u00f3n del conocimiento en diferentes modalidades para asegurar el
aprendizaje; en promover la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n retomando el pensamiento cr\u00edtico; y
las conexiones de una educaci\u00f3n superior que est\u00e9 vinculada con la sociedad para atender
sus problemas.<\/p>\n\n\n
<\/p>\n
\n<\/p>\n