Los egresados de las escuelas normales de Tamaulipas podr\u00e1n presentar el examen de ingreso al servicio docente en sedes regionales, una medida implementada por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas (SET) para reducir los traslados y facilitar su participaci\u00f3n en el proceso de selecci\u00f3n de plazas.<\/p>\n
El secretario de Educaci\u00f3n, Miguel \u00c1ngel Valdez Garc\u00eda, explic\u00f3 que el nuevo esquema regionalizado para la aplicaci\u00f3n de las evaluaciones de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) busca garantizar igualdad de oportunidades para los aspirantes de todas las regiones del estado.<\/p>\n
Examen m\u00e1s cerca de su lugar de origen<\/p>\n
El funcionario record\u00f3 que todos los egresados de las escuelas normales tienen derecho a participar en los concursos nacionales de ingreso al servicio docente y que las plazas se asignan \u00fanicamente con base en el listado de prelaci\u00f3n, elaborado a partir de los resultados obtenidos en la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
“Hemos querido apoyar a los j\u00f3venes para que presenten el examen m\u00e1s cerca de su lugar de origen y no tengan que desplazarse a otras regiones, como ocurr\u00eda hace algunos a\u00f1os”, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
La asignaci\u00f3n de plazas depender\u00e1 del resultado<\/p>\n
Valdez Garc\u00eda precis\u00f3 que el n\u00famero de plazas disponibles estar\u00e1 determinado por las vacantes autorizadas por la Federaci\u00f3n para cada nivel educativo. Los aspirantes con mejores calificaciones obtendr\u00e1n los espacios disponibles, mientras que quienes no resulten seleccionados podr\u00e1n participar en futuras convocatorias de la USICAMM para los niveles de preescolar, primaria y secundaria.<\/p>\n
Tamaulipas fortalece la formaci\u00f3n de nuevos docentes<\/p>\n
Actualmente, Tamaulipas cuenta con siete escuelas normales \u2014seis p\u00fablicas y una rural\u2014, adem\u00e1s de nueve instituciones particulares dedicadas a la formaci\u00f3n de docentes.<\/p>\n
El secretario destac\u00f3 que el objetivo es preparar maestros con las competencias necesarias para desempe\u00f1arse en comunidades rurales, semiurbanas y urbanas.<\/p>\n
Finalmente, afirm\u00f3 que el fortalecimiento de la formaci\u00f3n inicial de los futuros docentes forma parte de la estrategia educativa impulsada por el Gobierno del Estado para elevar la calidad acad\u00e9mica, ampliar las oportunidades de desarrollo profesional y mejorar la atenci\u00f3n que reciben ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes tamaulipecos.<\/p>\n
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